1、初学者如何开始学习声乐？
(资料图片)
2、要想唱好流行音乐，首先，演唱者必须声情并茂！
3、要想唱好流行音乐，首先演唱者必须‘声情并茂’！
4、声音：指发声的技巧(就是用那些动作唱歌)
5、情绪：唱歌时要表达的一种情绪或一种氛围(一般视为是否参与，是否有歌手的气质)
6、即使是一个声乐技巧高超的人，他的声音仍然会有缺陷，因为在声乐表演中，人的声音总是在进步的。没有情感的支撑，他充其量是个发声机器，是有缺陷的。
7、另一方面，如果你用一时的勇气来发泄自己的感情，往往会离不开卡拉ok和大喊大叫。
8、误区：声音和情感不能很好的结合，盲目训练导致成为麻木的发声工具，过度热情太容易赶不上街头演唱的气息，以后很难改变！
9、本文从声音和情感两个方面论述了流行音乐的演唱规律。
10、我们从声音和情感两个方面来探讨一下流行音乐的演唱规律吧！
11、当然，在字面表达和动作训练的过程中，声音为主，情感为辅，但是希望大家在运用表演的过程中能够平衡一下。
12、提高发声技巧主要分为气息、发声、传输、咬字四节课。
13、情感：刚开始主要是能听出一个好声音的质、气、词、乐。在表演艺术和欣赏歌曲的过程中，你要学会从感性到理性再回到感性。
14、很多人都是盲目的练习唱歌，他却不知道在唱歌的过程中，声部四大部门都在工作。这叫唱功，练习才有效果。但同时，歌曲演唱的好坏是欣赏一个整体，一种情感，而不是考验这四科的水平！
15、《出埃及记》1:一个练好嗓子的人，不代表他唱得好。
16、专栏2:喜欢刘德华不喜欢张学友的人不是在比唱功，而是在比唱功！
17、什么是呼吸？
18、既然谈到了四门课程，那我们就来一一解释一下：
19、首先，什么是气息？
20、唱歌一定要用气，流行音乐里的气是由一口气和一口气两个动作组成的。(千万不要有第三个动作，比如停顿、再吸气、再叫、偷气、漏气等。)
21、就呼吸而言，歌唱是呼吸的艺术。不要本末倒置。(目前市面上大部分练气的方法过于强调吸气，会大大削弱演唱者的表演能力和交流能力。)
22、练要领，要用气就要吸气呼气，交替工作，稳定气口，动作连贯。
23、练习方法：
24、1、弱持续练习
25、发“丝”音，呼吸“丝”20-30秒，5-7个音为一组，每次练习3-5组。
26、把歌词换成“屌丝”来完成整首歌。
27、要求：轻、薄、连续、长。
28、3、“嘟嘟”练习(如儿童玩耍)
29、嘴唇放松了，颤抖着
30、一口气嘟嘟20-30秒，5-7次呼吸为一组，每次练习3-5组。
31、把歌词换成“杜”来完成整首歌曲。
32、呼吸的动作
33、呼吸的动作。下面我们来介绍一下胸腹式呼吸。首先，我们来认识一下呼吸动作中的上腹部和下腹部。
34、小腹：丹田(脐下三指)、小腹沟(小腹底部和边缘形成的半圆形地带)、身体两侧腰部以上和以下的髋骨与后面同一位置形成的圆。
35、上腹部：膈肌及其周围区域。包括上腹部，胃，下肺叶，两根肋骨，胸前两根肋骨，背上两根肋骨。
36、行动：
37、1.深呼吸三次，确保呼吸和吸气动作都很充分，找到呼吸的节奏，持续5秒。
38、2.深呼吸三次，保证呼吸和吸气动作都充分，但呼吸还是5秒，吸气越短越好。
39、3.重复2的动作三次，只是屏住呼吸不呼吸(此时呼吸静止，只有肌肉在工作)
40、4.反转2和3动作中的呼吸和吸肌动作(关键)，然后开始深呼吸。呼吸三次，每次10秒，呼吸越短越好。
41、5.保持4的动作，慢慢延长通话10 ~ 30秒。打电话时尽量短呼吸，推动声带发元音(a，e，I，o，u，这是拼音)。
42、6.保持5的动作，慢慢把元音变成歌词，保持发声和呼吸动作的位置来唱。
43、练习：
44、1.长连奏练习
45、快速数1，2，3.9、10为20-30次，以5-7次呼吸为一组，每次练习3-5组。
46、要求：要与气息、发声、咬字分开工作，力求咬字清晰、均匀。
47、2.强力跳绳练习
48、还是从1数到10，每隔一秒，一次呼吸数两次，5-7次呼吸为一组，每次练习3-5组。
49、要求：短、快、均匀、干净。
50、3.练习1和练习2交替一口气练习，比如练习2从1数到5，然后练习1数到5，以此类推。
51、以上练习一定要注意。首先，我们必须认识与呼吸一起工作的肌肉。其次，按照上面的动作，让这些肌肉正确工作。
52、误区：练气是练唱时呼吸的工作能力，不是比别人长。以多次呼吸为一组，不要以一口气来判断。
53、什么是发声？
54、接下来说发声。
55、发声是人的一种本能，但说话和唱歌都是后天习得的。
56、什么是发声？
57、气通过气管推动声带，使其振动。这个过程叫做发声。呼吸、气管、声带、肌肉群这些都是人类本能发出声音所需要的肌肉。
58、既然发声是这样构成的，那么它所需要的气息上面已经解释过了。只要气管保持上半身直立无疾病，以后我们说到发声，一般指的是声带肌肉的工作。
59、要从本能发声转变为有目的有控制的发声。
60、首先，要感受声带在工作，我们可以在放松的时候发出“泡泡声”，有点像打嗝。(我们会用音频和视频讲解)
61、其次，在经历了“泡泡音”之后，用“泡泡音”的声带工作状态和声部位置来演唱。
62、练习：以“泡泡音”为前缀，发五个元音“a、e、I、o、u”。记得用气息练习。
63、误解：
64、1.把原始发声能力和后天发声能力混为一谈。
65、2.说话和唱歌有太多相似之处。
66、6为什么要用泡泡音？
67、为什么要用泡泡音：泡泡音是声带正面状态的最佳起点(就像飞机的启动一样)。
68、在练习声乐的时候，要注重感觉，不要太相信感觉，就是要坚持带着练习动作的感觉去训练。
69、喉咙下面说话(放松喉咙和嘴巴，轻轻地发出冒泡的声音，会让你感觉比平时低沉)
70、用喉头下说话的感觉和位置背诵，然后进行歌唱训练。
71、要求：每个字的前缀要有冒泡音(声带是动态的)。先练慢歌，然后用在不同的歌上。整体声音既要有状态，又要放松。
72、总结
73、练完前几节课，如果你知道所有的动作，接下来的关键就是把四个工作区分开。
74、呼吸运动；发声动作；吐字已经提到了，剩下的就是“传声”了
75、回去体验一下之前讲课的练习。
76、比如呼吸练习中的呼吸练习当然是，但是请不要忘记只要有声音就要用“发声”，只要有单词就要加“吐字”。
77、在这种状态下练习唱歌是一个基础入门。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
